Profesorii vor ieşi în stradă şi ameninţă cu blocarea anului şcolar
Reprezentanţii sindicatelor din învăţământ s-au întâlnit ieri, 10 martie 2010, cu reprezentaţii Ministerului Educaţiei, Cercetării, Tineretului şi Sportului (MECTS) la sediul ministerului, pentru a discuta principalele probleme din sistemul educaţional.
Liderii principalelor sindicate prezenţi la întâlnire au cerut să fie plătite salariile restante din învăţământ, să se clarifice problema sporurilor din învăţământ şi a hotărârilor judecătoreşti neaplicate şi nu în ultimul rând să li se prezinte modul în care s-a lucrat la Legea Educaţiei. Liderii Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ, reuniţi miercuri la Bucureşti, au decis continuarea acţiunilor de protest, care vor culmina cu blocarea anului de învăţământ. "Vom demara acţiuni de protest la nivel locale, vom participa la pichetări şi mitinguri desfăşurate la nivel naţional, iar între timp vom demara referendumul pentru declanşarea grevei generale şi a blocării anului şcolar. Vineri, voi avea o întâlnire cu reprezentanţii Biroului Executiv pentru a stabili calendarul acţiunilor de protest ce vor fi derulate la nivel local", a declarat preşedintele Sindicatului Liber din Învăţământ (SLI) al judeţului Călăraşi, profesorul Aurel Bogatu. Astfel, conform graficului acţiunilor de protest, în perioada 15 martie -2 aprilie, vor avea loc mitinguri, pichetări şi greve de avertisment în teritoriu, în perioada 12-30 aprilie, va fi pichetat sediul Guvernului şi al MECTS, iar în perioada 1-15 mai, va fi organizat un miting de protest la Bucureşti. Ulterior, în intervalul 15-31 mai va fi organizată o grevă de avertisment la nivel naţional, iar în prima decadă a lunii iunie se va intra în grevă generală, fapt ce va duce la blocarea anului de învăţământ. În acelaşi timp, sindicaliştii vor depune plângeri împotriva Guvernului României la organismele internaţionale. "Guvernul va avea de suferit ca imagine, întrucât toată lumea este nemulţumită", a precizat preşedintele SLI Călăraşi, Aurel Bogatu.
- autentificaţi-vă sau înregistraţi-vă pentru a adăuga comentarii















